Юные участники форума. фото: пресс-службы администрации Краснодарского края.
В Новороссийске завершился форум «Инженерные кадры – будущее Кубани», посвященный вопросам образования. В рамках данного мероприятия прошло совещание, на котором обсуждали развитие системы дополнительного образования, включая технические направления. Участники рассмотрели приоритеты региональной системы образования с учетом целей по достижению технологического суверенитета страны. Открытие профильных классов в школах, в том числе в рамках специального проекта, способствует улучшению инженерного образования.
«На Кубани 246 учреждений дополнительного образования. Сформировать условия для развития допобразования в школах помог национальный проект «Образование». Инфраструктура, созданная благодаря нацпроекту, насчитывает 605 центров «Точка роста», 6 школьных технопарков «Кванториум», 4 центра «IT-куб», в 401 школе обновлено компьютерное оборудование. За годы реализации национального проекта более полумиллиона школьников получили новые возможности для развития своих навыков в системе урочной, внеурочной деятельности и дополнительного образования», – рассказала замминистра образования, науки и молодежной политики Краснодарского края Оксана Грушко.
В учебных заведениях, участвующих в программе «Инженерные классы 2.0», образовательный процесс организован по модели «школа-СПО/вуз-предприятие». Например, в гимназии №6 города Сочи реализуется курс «Энергетика» в сотрудничестве с ПАО «Россети Кубань» и Сочинскими электрическими сетями. Гимназия №8 из Тихорецкого района наладила партнерство с холдингом «Российские железные дороги». Кроме того, все школы подписали соглашения с профильными техникумами и Кубанским государственным технологическим университетом.
Евгения ХАЛИКОВА
